Vi havde pyntet pavillionen med plakater og bannere med Verdensmålene og havde lavet QR koder på laminerede ark med henvisninger til gode apps og hjemmesider om verdensmål. Vi havde desuden lavet et skilt, der berettede om skolens historie som Unesco skole.

I pavillionen var der flg. aktiviteter:

– Mød en veganer og hør, hvorfor du skal spare på kødet. Få opskrifter med hjem.
– Prøv et par VR briller og mød Sinja fra Sri Lanka, der arbejder for Verdensmålene
– Få en tatovering.
– Sæt dit aftryk med et stempel på et postkort og på en stor plakat.
– Lav dit eget badge med målene.
– Test din viden med en Kahoot om Verdensmålene.
– Kan du klare en gang Bezzerwizzer med Verdensmålene?
– Kan du drible dig til viden om Verdensmålene med en verdensmålsfodbold?
– Prøv vore flip flappere med spørgsmål om verdensmål.

Lærerne:

Gruppen bag pavillionen, der bestod af elever fra 6-9 klasse, brugte to skoledage på forberedelserne. De så bla to afsnit af den norske serie “Min klimakamp”.
Eleverne havde selv valgt sig på opgaven og var utroligt engagerede.

Forældrene viste stor interesse.

Fra eleverne:

Jeg lavede en Kahoot sammen med Sofia, det var sjovt at finde på spørgsmål. Det var mærkeligt at der var spørgsmål forældrene ikke kunne svare på. Det var hyggeligt at lægge tatoveringer på de små børn og snakke med dem imens.
Jeg synes jeg ved endnu mere om Verdensmålene nu.