En grønnere By – Et projektbaseret undervisningsforløb i 4.-5 klasse

Formålet var at sætte fokus på projekbaseret læring på mellemtrinnet og samtidig lade eleverne arbejde med et relevant og væsentligt indhold, nemlig verdensmålene.
Målene er taget fra den nederste del af “bryllupskagen” nemlig de grundlæggende grønne mål, som også er de mål, der umiddelbart er mest enkle at arbejde med for yngre børn..

Download materiale
Til lærerne

Jeg overværede elevernes projektfremlæggelser og oplevede et kæmpe engagement. Det fremgik at eleverne brændte for at levere bæredygtige løsninger til en bedre verden. De havde alle et stærkt ejerskab til projekterne.

Til eleverne

Jeg lærte noget godt og noget jeg kan arbejde videre med.
Jeg lærte meget om at samarbejde i en gruppe.

Projekter