Fokus Bæredygtig udvikling
Uddannelsestrin Mellemtrin
Fag Matematik
Varighed 4 – 6 lektioner
2-4 lektioner
Hver elev laver en mini-undersøgelse af deres eget og familiens brug og håndtering af plastik.
Undersøgelsen kan være 1-2-3 dage, så det passer ind i jeres forløb. Eventuelt kan eleverne dokumenter undersøgelsen med fotos (mobiltelefon) – Hent arbejdsark 1.
Måske kan I også få en aftale med et supermarked, hvor eleverne kan tage billeder af plastik, forskellige typer emballage, se flaskesorteringen mv. Gem arbejdsark og billeder, så I kan vende tilbage til dem lidt senere i forløbet.
2-8 lektioner
Denne del af emnet kan vægtes forskelligt. Punkt 1 om opsamling på miniundersøgelsen må være et minimum.
Hæng undersøgelsens diagrammer og resultater op i klassen.